6.2 Introdução/ Justificativa

Índice - Análise e produção de materiais de ensino integrando tecnologias

As tecnologias estão presentes em todas as esferas da sociedade e na educação não é diferente. As informações são disponibilizadas através de tecnologias cada vez mais inovadoras, o que requer novas formas de pensar, agir, conviver e aprender com e através delas.
Diante de todo esse cenário, ela assume um importante papel em termos de apoio pedagógico, e sua utilização de forma adequada faz-se primordial.
Diante disso, surge a necessidade de haver capacitações voltadas ao uso pedagógico das tecnologias educacionais, a fim de contribuir no trabalho do professor, no intuito de dinamizar suas aulas tornando o processo de ensino e aprendizagem cada vez mais prazeroso e significativo para os educandos.
Segundo Pozo (2008), para o uso adequado da tecnologia na educação é indispensável a capacitação dos profissionais da educação para que eles possam instruir seus alunos em como usar essas ferramentas para a aprendizagem significativa. Demo (2008) também intensifica essa ideia, ao dizer que:
"Temos que cuidar do professor, porque todas essas mudanças só entram bem na escola se entrarem pelo professor, ele é a figura fundamental. Não há como substituir o professor. Ele é a tecnologia das tecnologias, e se deve portar como tal". (p.134)
Nesse sentido, o presente projeto justifica-se pela necessidade de motivar os educadores a buscarem alternativas nas tecnologias no intuito de tornar suas aulas mais atraentes ao fazerem uso de softwares que lhes dão a oportunidade de enriquecimento no processo de ensino-aprendizagem, auxiliando-os frente aos desafios propostos pelo dia-a-dia da sala de aula, resultando na melhoria da qualidade do ensino.

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