6.3 Fundamentação Teórica

Índice - Análise e produção de materiais de ensino integrando tecnologias

Nesta sociedade contemporânea, o professor depara-se com a necessidade de desenvolver um trabalho no qual consiga ampliar o ambiente de ensino, transformando sua prática em momentos dinâmicos de aprendizagem”…defrontam-se hoje com exigências de ordens diversas no sentido de incorporarem à sua prática em sala de aula as tecnologias de informação e comunicação”(RODRIGUES,2009,p.1).
No novo modelo de sociedade, em que o fragmentado e o isolado não interessam mais aos alunos é que se faz necessário desenvolver novas práticas, que potencializem o ensino de maneira mais dinâmica.
De acordo com VIEIRA (2002), "as profundas e rápidas transformações, em curso no mundo contemporâneo, estão exigindo dos professores que atuam na escola, de um modo geral, uma revisão de suas formas de atuação". O professor hoje tem o papel de mediador-facilitador-animador do processo de ensino aprendizagem para formar alunos críticos que buscam construir seu próprio saber.
Os recursos tecnológicos são armas fundamentais para tornar as aulas mais instigantes e apreciadas". O aluno ao contrário do professor é um nativo digital, nasceu inserido as novas tecnologias e não tem medo dela. Segundo VILARINHO (2011), "o que não pode ocorrer é o professor ignorar o fato de a tecnologia digital fazer parte do dia a dia do aluno" (…).O impacto que as tecnologias da informação e comunicação tem exercido no contexto da aprendizagem escolar nos últimos anos é inquestionável, pensando no interesse e motivação que despertam no aluno. Computadores, internet, softwares, jogos eletrônicos, celulares são ferramentas comuns ao dia a dia da chamada geração digital que podem auxiliar os professores, dando suporte ao processo de ensino aprendizagem. São recursos que podem ser utilizados de maneira especifica, ou simplesmente para dinamizar uma aula, e nesse último aspecto que o Prezi se encaixa. Pois é um software de apresentações não lineares, diferente do Power point, no Prezi, tudo é criado em uma estrutura única. É necessário que faça um cadastro para poder utilizar a ferramenta, além disso é possível reutilizar apresentações públicas compartilhadas por outros usuários. A apresentação do software pode ser através do acesso à internet ou baixado. O Prezi permite a criação de apresentações de alto impacto através do conceito de zoom, para reduzir e ampliar imagens de uma forma cativante.
Já o Hot Potatoes é um software educacional canadense desenvolvido pela Universidade de Victoria. Compreende um pacote com cinco ferramentas de autoria que permite ao professor a elaboração de atividades interativas com conteúdos selecionados por ele.
Leffa (2006), define ferramenta de autoria como um sistema que automatiza muitas das rotinas de trabalho do profissional, permitindo uma distribuição de tarefas, de modo que a máquina fique com aquilo que é mais cansativo e o professor se concentre naquilo que demanda criatividade.
Sendo assim, cabe ao professor pensar no conteúdo que pretende abordar e nos objetivos que pretende alcançar, proporcionando assim, a liberdade de produzir atividades relevantes e de acordo com as necessidades, dificuldades e conhecimento prévio de seus alunos.
Dentre os aplicativos fornecidos pelo programa, temos:

  • JCloze- cria exercícios de preenchimento de lacunas.
  • JCross- cria exercícios de palavras cruzadas.
  • JMix- cria exercícios de ordenação de palavras ou frases.
  • JQuiz- cria exercícios de escolha múltipla.
  • JMatch- cria exercícios de associação de colunas.

O programa permite ainda a inclusão de links, textos de leituras, imagens e arquivos de mídia no material produzido. Os arquivos são disponibilizados em formato HTML podendo ser incorporados em páginas da internet, permitindo assim que o aluno os acesse em qualquer tempo e lugar, ou usados offline. As atividades criadas com o programa podem ser adequadas a qualquer turma de alunos ou tópico em estudo, e servem para introduzir novos conhecimentos ou para reforçar e recordar conteúdos já trabalhados.
O EdiLim é um programa para criação de livros multimídia com atividades educativas e interativas. É ideal para professores que desejam criar atividades para seus alunos desenvolverem diversas habilidades. O professor ainda poderá testar as atividades criadas de forma online. O programa oferece um ambiente agradável, onde é possível criar quebra-cabeças, caça palavras, jogo da memória, perguntas e respostas, tudo de forma lúdica e interessante para o aluno, favorecendo o seu aprendizado em diversos níveis.

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