Dimensões da Ciência e Tecnologia no Contexto Escolar

Ementa

Educação e comunicação. A construção dos signos. A palavra. Escola, educação e comunicação. A era do conhecimento. A revolução da tecnologia e a sociedade da informação. Ciberespaço e sujeitos
coletivos. Ciberespaço e a inteligência coletiva. Ciberespaço, movimento social e democracia eletrônica. Cibercultura, saber e educação. A transformação da educação: dos meios para os fins e
as TIC como ferramentas. A construção do conhecimento escolar e as TIC. Tempo, memória e tecnologia. Ambientes de aprendizagem presenciais e virtuais.

Bibliografia Básica
LEVY, P. Cibercultura. São Paulo: Editora 34, 1999.
LIMA, L. de O. Mutações em educação segundo Mc Luhan. Rio de janeiro: Vozes, 1985.
VIGOTSKI, Lev S. A formação social da mente. São Paulo: Martins Fontes, 1991.

Bibliografia Complementar
BAKHTIN, M. Marxismo e filosofia da linguagem. São Paulo: Hucitec, 1986.
CASTELLS, M. A Sociedade em Rede – a era da informação: economia, sociedade e cultura. São Paulo: Paz e Terra, 2007.
CITELLI, A. Palavras, meios de comunicação e educação. São Paulo: Cortez, 2006.
FREIRE, P. Extensão ou comunicação? São Paulo: Paz e Terra, 2006.
FIGUEIREDO, V. Produção social da tecnologia. São Paulo: EPU, 1989.

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