Oficina 3
1º momento: apresentar conceitos de Metodologias de Aprendizagem Centrada no Estudante como PBL e Metodologias Ativas de Aprendizagem (learning by doing) como o ensino híbrido e a sala de aula invertida; apresentar exemplos de integração interdisciplinar/transdiciplinar (projeto disciplinas integradas IFMS (Metodologias ativas) e o projeto "impacto ambientais promovidos por atividades industriais" (Azenaide/Marize/Leonardo);
2º momento: dinâmica learning cafe (registros no flip chart) um professor da área técnica propõe um componente técnico e os demais professores, pertencentes a diferentes áreas, discutem como integrar seus "conteúdos" ao componente técnico.