Plano - Marislei e Diana

Escola Estadual Mundo Encantado

Disciplina Literatura

Turma Ensino Médio

Turno Matutino

Período 10/11/12/ à 20/11/12

Conteúdos: Análise do Poema "Juca Pirama, Gonçalves Dias"

Habilidades / competências: Apontar principais características do autor (Gonçalves Dias) e do movimento literário (Romantismo Brasileiro) focado no poema I-Juca Pirama, para contribuição significativa no processo ensino-aprendizagem.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Conhecer o autor e sua influência com o movimento literário e descrever trechos do poema que possam ajudar os alunos a refletirem sobre as verdadeiras intenções do autor com a obra.

Procedimentos metodológicos / metodologia: Utilização do quadro-negro, giz branco, obra expressa e livro didático.

Recomendarei, anteriormente, a leitura integral do poema, para depois destacar de forma pausada os trechos, atenta as participações de todos, farei perguntas sobre o que foi dito induzindo os alunos a participarem, destacarei no quadro-negro as principais características do romantismo brasileiro e os alunos deverão encontrar relação do autor com o movimento literário, para isso terão o auxilio do livro didático e biografia do autor.

Avaliação da aprendizagem: Após a leitura do professor, e as explicações será pedido para que o aluno faça um síntese do Poema.

No link abaixo desenvolva a aula planejada . Na página anterior encontrará alguns exemplos:

Desenvolvimento da aula - Marislei e Diana
Poema Juca Pirama Gonçalves Dias
II Parte do Poema
III Parte do Poema
IV Parte do Poema
V Parte do Poema
VI Parte do Poema
VII Parte do Poema
VIII Parte do Poema
IX Parte do Poema
X Parte do Poema

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